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南充市顺庆实验小学文化建设掠影

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小学大爱 诗意栖居 ——南充市顺庆实验小学文化建设掠影 这是一所飘逸书香的学校 这是一所流淌诗意的学校 这是一所倡导生活教育的学校 这是一所充满人文关怀的学校 ——这里就是,南充市顺庆实验小学 “小学大爱 诗意栖居”,这是南充市顺庆实验小学致力追求的 理想教育和核心价值观。回眸顺庆实小发展的历史,“生态、人文、 诗意”的足迹伴随着春天的脚步一路走来,踏歌而行: 1952 年,这一年,新建镇第一小学在南充这片土地上诞生了! 1992 年,这一年,新建镇第一小学有了自己新的家园,政府关 怀搬迁到现址。 2006 年,这一年,留给实小人追寻的记忆更多。新建镇第一小 学有了自己新的名字-----南充市顺庆实验小学,完成了由农村小学 向城市小学、由一般性小学向实验示范小学的转变历程。 如今,顺庆实验小学校园环境和硬件设施不断优化,办学质量、 办学水平日益提高,办学规模不断壮大。学校由小学部和幼教部组成, 小学部学生人数控制额在 1600 人以内,附属小叮当幼儿园学生控制 额在 600 人以内。小学部现有 24 个教学班。在职教职工 69 人,教师 学历达标 100%,其中,四川省特级教师 1 人、中学高级教师 2 人、四 川省青年骨干教师 4 人、南充市青年骨干教师 10 人、顺庆区学科带 头人 16 人、区骨干教师 20 人。学校环境优美,设施完备。远程教育 资源库、班班通电子交互式白板、多功能学术厅、专用教室、校园局 域网、校园广播闭路电视系统、标准化塑胶运动场等能满足各类教育 教学实践活动的开展。 带着“植养大爱情怀,奠基诗意人生”的价值追求,学校提出了 “学校设计和开展的一切教育教学活动都是课程,师生在课程活动中 得到共同发展”的课程理念,并把“让学生从小扎下中华文化的根, 为学生的可持续发展奠定坚实的基础”作为学校的培养目标,让师生 沐浴在诗意文化里。 结庐在人境,而无车马喧。而今,每一个步入实小的人,都会流 连于城市高楼下的这一方净土,惊讶于眼前这一份特有的清新与雅 1 致。每一个走进实小的人都会觉得自己不仅仅是置身与一所小学,更 有漫步学园、花园、乐园之感。 在这里,浅思低吟的是“爱与诗意”,在这里,“诗意文化”作 为学校独具特色、极富生态气息的文化载体弹奏出“随风入夜,润物 无声”的美妙乐音。 在这里,每一个孩子都有着天使般的笑容,每一朵鲜花都在静静 地绽放。在实验小学这棵蓬勃的大树下,每一个孩子都能找到自己的 位置,健康、快乐、自信地成长! 诗意环境 环境文化是一部无声的教科书,是一种隐性的德育课程资源。它 的育人功能隐含在它所创设的优美整洁的物质环境和良好的精神氛 围中,所以顺庆实验小学环境氛围的创设处处体现“一景一文化,一 景一课程”的理念。 ☆一墙,即大树形象墙。60 平米的校园艺术墙上设计了一棵以 “做一片美的叶子”为主题的大树,大树根植于祖国辽阔的土壤里, 树杆上铸刻着中国传统文化的精髓“礼、仁、孝、信、义、善”,树 叶上挂满了全校 30 个班集体的笑脸。学校这棵大树,把全校师生结 为一个整体,每一位老师,每一个孩子在大树上都有了自己的位置, 艺术墙的设置彰显了学校“让每一个孩子成为最好自己”的价值追求。 ☆一屋,即致远书屋。为了扩大阅览室空间,学校因地制宜将食 堂中心与阅览室合为一体,并题名为“致远书屋”。口号是:读书与 吃饭一样重要。在书屋右门的上方,学校用了“天雨流芳”作为横批, “天雨流芳”原为纳西语,意为“读书去吧”。的确,读一部好书, 对人们的心智的滋养,就像天雨之于谷物的成熟,让你的心灵沐浴智 慧的浩荡清香,而感觉无比的幸福和安详。在这里,孩子们得到了精 神与物质的双重享受。 ☆一室,即开心聊天。温馨的“心理聊天室”,环境优美、地面 整洁、墙上的话语温馨、卡通画富有情趣,成为我校独特的一道风景 线,吸引了在校的孩子们,这里是他们舒适的家园,他们快乐地游戏、 尽情地倾诉。 ☆一窗,即文明储蓄窗。一个小小的角落,一个美妙的名字,一 句令人深思的话语“我送来的是别人丢失的物品,我储蓄的是拾金不 昧助人为乐的好品质;我领取的是我丢失的物品,我储蓄的是我诚实 守信爱惜物品的好品质。”因为常常有孩子不小心丢失东西在学校的 习惯,为了培养学生的自觉行为和自主管理,学校特意在校园里开辟 了这个开放的失物招领处。 2 ☆一廊,即书香廊。学校在教学楼底层四周的墙壁上,推荐出精 心挑选的 48 本中外经典名著,鼓励孩子们找来读读,她一定能开启 智慧,滋养心灵,从而带来快乐和幸福。书香廊和教学楼天井中央“活 慧苑”里的地面上,巨大的中国象棋棋盘呼应,意在指引孩子明白“读 好每本书,走好每步路”的深刻哲理。 ☆两角,即法制角和自由三角地。开放的课堂将教学由教室延伸 到了室外,使孩子们在浓浓的法治氛围和优雅清新的环境中接受教 育,得到锻炼。 ☆两岛 ,即安全岛和冰心岛。名为岛,实乃园。开放的“冰心 岛、安全岛”曲径通幽,在小径漫步,随处可欣赏到绿草坪中雅致的 书牌上刻着的冰心、泰戈尔的小诗、《论语》里的经典妙语,驻足而 立,浅思低吟,仿佛穿越时空,与大师对话,温润着你的心。在园中 的长凳上品味书香,乐在其中。文化之韵、自然之美交相辉映。 ☆三苑,即爱苑、学苑、活慧苑。“天下大爱、伴我成长”为主 题的“爱苑”里,大石头上醒目的红色大字“爱”,象生命的纽带连 结着实小师生的心。“倾听、唯一、尊重、宽恕”四个词语诠释着爱 的内蕴。“学苑”与“爱苑”照应,以田园四时读书之乐、昨日诗、 今日诗、明日诗营造出“乐学勤学”的氛围,引导师生在天下大爱的 呵护下,认真学习、努力学习,力争为自己幸福的人生奠定坚实的基 础。教学楼天井中央的“活慧苑”里的地面上,设计了一副巨大的中 国象棋棋盘,天井周围的墙壁上,张贴着启迪孩子智慧的书籍的封面, 棋、书结合,蕴含着“读好每本书,走好每步路”的深刻哲理。 诗意团队 有最好的团队,才有最好的学校。顺庆实验小学通过文化引领提 品味,专业引领促发展,打造最好的团队。在教师中倡导


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